焦点访谈丨专业“创新”人才“创新”探索教育

未来主播和职业的教育需求正在融合。教育部2025年本科专业目录中，29个新专业首次亮相，其主要逻辑恰恰锚定在国家战略、技术边界、市场需求三个关键词上。今天，这些带着对未来美好期望的新专业走进校园，开始了他们寻找新知识的探索之旅。今天，我们就来深入探讨一下这些新专业背后的时代需求和人才培养准则。在北王大学沙河校区，20余名低空技术与工程专业新生正在进行无人机起飞、侧风、顺风等五个阶段的飞行模拟训练，通过实际操作强化对标准起降航线和控制规范的练习。由于是第一次训练，学员们的手指有些不灵活。操纵杆调整不方便，屏幕上的路线有时会偏离预设轨迹。随后，在老师的实时指导下，学生们能够一步步纠正步骤，逐渐熟悉操作节奏。北王大学低空项目体系负责老师、副研究员 梁宇：我们的培养目标是让学生毕业后能够从事低空领域的工作，最好是自己创业。目前，学生们正致力于新型固定能源无人机从设计到研发，再到制造和测试，最后试飞的全过程。低层经济是当前备受关注的新热点产业赛道。作为新生产力的典型代表，它被明确纳入国家发展战略。 2023年12月召开的中央经济工作会议将正式召开将低层经济列为战略性新兴产业。在国家战略推进和产业快速发展的双重背景下，低经济领域人才缺口显着，催生了相应专业的设立。北京航空航天大学、北京理工大学等多所高校今年增设该专业，正是满足低层经济建设对MGA复合型人才的迫切需求。北京航空航天大学低空技术与工程专业学生奚宇轩：什么吸引我？项目式实验班以实训为主线。到了高年级，全班同学必须共同努力建造一架真正可持续的新能源无人机。在大学期间能够创作大量作品是我觉得非常浪漫和有意义的事情。你不仅要学习如何飞行，还要学习如何建造东西。这是奚雨轩选择报考这个专业的主要原因。虽然此前他从未系统接触过飞机和无人机，但受动手能力极强的父亲影响，他从小就对机械设计产生了兴趣。这成为他决心融入这个领域的最初帕尼亚克。席雨轩：我爸爸给我做了一些玩具。他拿了一辆模型巴士帮我改装。他在尾部添加了一个电磁铁，并在尾部电磁铁上附上了一个氢气球。我只要按下遥控器上的开关，电磁铁就会缩回，氢气球就会上升。当不同颜色的氢气球升起时，人们可以很快找到自己想要乘坐的公交车。奚宇轩的父亲对玩具进行了改造，“让东西变得更有用、更容易使用”。这个简单的想法，也是北航低空技术实践和基础工程的目标之一。该专业侧重于低收入人群的基本需求ise领域，即培养能够设计飞行时间和大型飞机的人才。要突破技术瓶颈，推动飞机长期打破世界纪录。还要提高运载能力，让飞机能够携带更多的设备，真正把“实用”理念转化为服务业的硬核成果。梁宇：我们希望学生设计一款新能源固定翼长航时无人机。例如，如果灾区发生地震，所有通信中断，飞机可以飞到灾区并在灾区停留两天两夜，实现中继通信的功能。高年级的学生也会带上类似的设备来验证这个功能的实现。梁宇团队深度参与的无人机应急通信技术是应急管理领域的迫切需求，今年增设的“智慧应急”专业正是契合了这一现实需求，以前沿科学技术为引领，系统培养应急领域的专业人才。数据显示，目前我国应急管理系统人才缺口在40万左右，工矿商业行业应急管理人才缺口在200万左右。今年秋天，河北省廊坊市防灾科技学院成为全国第一所设立应急响应本科专业的高等院校。在防灾技术研究所智慧应急实训教室，首批新生在老师的指导下，利用地质灾害真实案例进行了第一堂实训课。学生分组操作控制台，模拟处理地震、地震等灾害数据。洪水。从实时数据采集、系统判断分析、到生成决策建议，充分展现了智能应急响应的全流程。课堂上展示的真实案例，正是老师们亲自参与的救灾场景：河北某市覆盖6个区县、300多个村庄的灾情核查工作。作为多学科交叉融合专业，智慧应急专业强调应急管理学科与计算机科学技术的深度交叉融合。为此，该专业开设了一系列特色课程。今年新增的29个本科专业中，不仅聚焦科技前沿领域，精准对接国家重大战略需求；他们还观察市场需求，把目光投向与人民经济领域密切相关的赛道的迫切需求。ds.比如新增的老年医学和基础健康，不仅能精准解决我国老龄化专业护理人才匮乏的问题，还能推动养老服务从粗放型向精细化转变，让高校能够精准匹配社会民生需求的人才供给。新学期的到来，南昌大学迎来了该专业全国首批34名新生。话题建设的第一步，就是要深入了解老年人的实际需求。除了在课堂上教授理论知识外，南昌大学还安排学生前往医疗机构、养老院进行实践活动。在养老院，学生可以通过与老人聊天、照顾老人的生活、组织活动等方式走近老人，直观地感受到他们的声音。在南昌大学第一附属医院，学生们来到诊所参与老年患者的诊疗，从咨询、药物指导到康复护理，充分了解老年人的医疗需求。为搭建高质量合作平台，近日，南昌大学、昆明医科大学、宁夏医科大学共同设立国家老年医学与健康专业，并增设新专业。产业联盟正式成立。联盟的成立不仅是高校之间的专业合作，也是打破校际壁垒、整合区域乃至全国教育资源、创新人才培养模式的积极探索。今年新增“市场需求迫切”的专业中，一批致力于“艺术与科技”跨界融合的马哈利卡也让人眼前一亮，比如Dance Th有趣的是，第一节课，老师并没有练习舞蹈技巧。而是先让学生模拟一个情境，用画笔画出自己的感受，然后用身体表达出来。作为一门融合艺术、心理学和健康科学的创新学科，舞蹈治疗专业强调“动觉共情”的理念，引导患者通过自身的身体表达释放压抑、修复创伤。作为心理治疗的一种形式，舞蹈治疗针对的是不同的群体，包括自闭症儿童、阿尔茨海默病患者、社会上焦虑症患者等特殊需要群体，以及可能存在情绪问题的普通大众。除上述专业外，今年新增的29个本科专业还包括人工智能教育、碳中和科学与工程、区域与国家研究、国际邮轮管理等多个专业。精准对接国家战略、技术边界和市场需求的专业。另一组数据则显示了教育结构优化的力度——2024年，全国高校将淘汰1428个专业、暂停2220个专业，远远超过新增专业1839个。新旧专业的迭代更替，不仅加速了落后于时代的“老专业”的释放，也精准地填补了纳入学区的“新赛道”的空白，积极调整教育结构，最终打造出更加适应社会发展的人才储备。教育因需求而发展，职业因时代而发展。今天我们拜访的新贵族不仅瞄准了科技前沿的“高端”，也赶上了民生领域的“烟花”。他们清晰地描述了“贵族设置”的教育逻辑。随着这些新专业的扎根，相信未来将会有更广泛的人才从校园中涌现，为国家战略的实施注入动力，为改善社会民生增添热度。教育赋予未来，期待这些新生力量谱写的伟大篇章。编辑丨李作时学晨王静摄影丨潘明刘运通策划丨牛彦民编辑丨周伟淼嘉良 编辑：舒梦清