轻量级知识，第二个广东的“课堂上的科学精神

最近，第二个“教室中的科学精神”学术论坛为“成千上万的人才项目”，初中科学著名教师广东省的小学和中学教师培训项目在Xin'an中学（小组）第二个外语学校举行。在论坛的第一部分中，广东第二师范大学科学教育研究所主任胡·贾维（Hu Jifei）审查了第一个论坛的成就，介绍了后续论坛的计划，阐明了每个会议的重点指示，并为科学研究教育研究的持续和深入发展提供了道路。胡·贾夫（Hu Jifei）说，初中的阶段是塑造对可怕世界中学生和观点的理性思考的关键时刻，而启发着启发性的初中科学硕士硕士教师培训候选人则承担着沉重的责任。这个论坛已经建立了一个交流PLA教育工作者的tform包括在课堂上教学中的经典精神，并培养学生的批判性思维，改变和阅读技能。他希望论坛的结果可以促进该地区的科学教育的发展，使可怕的精神扎根于校园，并为新时代的现代才能培养做出贡献。 Jin Shumin编辑的学术广东教育出版社出版总监Jin Shumin说，教育是一个国家的基础，科学是一个强大的国家的基础。国际竞争一次侧重于科学和技术变革，初等教育对年轻人的科学文献进行了重要的培养使命。要将科学精神整合到课堂上，我们需要从学科课程开始，开发一个完整的链条，涵盖课程目标的制定，课程选择，当然，设计实施我THOD和探索有效的评估方法，并解决了相关的主要问题。作为那些传播和实践科学精神的人，教师应该改善自己的精神，尖叫并带领教学变化。最后，广东二世大学大学培训老师的副院长Yu Hui证明了严格而现实的态度和积极的探索，对培训期间的科学课在初中表现出的精神。他鼓励学生探索科学精神的含义，并将其包括在课堂上，以引导学生探索丑闻世界。他鼓励每个人以勇于探索科学家和勇敢的怀疑精神的勇气积极实践科学精神。文字|记者Sun Wei通讯员Li Xiaoojuan照片|由组织提供 编辑：Wang Zhitao